Математический марафон среди школьников: проверка знаний и опыта его применения

Опыт применения знаний для школьников в ближайшем будущем станет основным путем в высшее образование и работу. 7 ноября в Бишкеке в образовательно-исследовательском комплексе "Эдисон" (ОИК "Эдисон") среди школьников 8–11-х классов прошел финал математического марафона "ОРТ как игра". Школьники работали на новейшей учебной платформе www.youraizone.com. Изначально на идею провести математическое онлайн-соревнование среди учащихся с использованием YourAIZone отозвались 175 школьников — в основном из Бишкека. Для поощрения юных математиков были выделены призы в виде современных гаджетов, а ОИК "Эдисон" предоставил финалистам-призерам существенные скидки на обучение — до 50%. В финале участники получили полезный и важный опыт в решении математических задач, а специалисты увидели, что многие ученики не готовы взяться за трудное дело и довести его до конца.

1 из 5

Зачем платформе youraizone.com марафон

YourAIZone — в первую очередь современная учебная платформа, которая ищет и подбирает эффективную образовательную методику, направленную на выявление трудностей и пробелов у школьников в освоении математики и других точных наук. Подготовить ее методически, не изучив среду, нельзя: нужно знать, где у школьников трудности и как с ними работать. Семь дней 175 школьников 8–11-х классов решали по две задачи в день на темы ОРТ. На каждую пару задач у них было 14 часов, после этого платформа давала подробный разбор: какие подходы ведут в тупик, где ошибаются в методе, различные способы решения той же задачи. Двадцать лучших по итогам недели вышли в финал и писали мини-ОРТ под контролем в ОИК "Эдисон".

1 из 5

Верный ответ — еще не решение

Первое, что показал марафон: ученики не понимают, что ответ и решение — разные вещи. Верный ответ стоял в 705 работах, обосновать его смогли в 401. В остальных — или пробел в рассуждении, или хода решения нет совсем, или ответ получен неверным путем, что при 14 часах на две задачи и возможности получить помощь говорит о многом. На очном финале картина повторилась: в задаче на делимость верный ответ выбрали девять из пятнадцати пришедших участников, полное решение написали трое.

Это не лень. Годами школьника приучали искать ответ. А вуз и работа спрашивают другое: почему ответ верен и нет ли другого.

1 из 5

Нет опыта применения знаний — и привычки к соревнованию

Второе открытие — школьники сторонятся трудной задачи, и не только трудной. Для решения суперзадач пригласили 25 из 175 учеников, заявились 14, пришли 7, решали 4. Суперзадачи — это задачи олимпиадного уровня (принцип Дирихле и подобные темы, которые проходят в школах с углубленным изучением математики), остальные задачи марафона — уровня ОРТ. Нет опыта борьбы с трудной задачей и нет соревновательной среды, где такая борьба привычна. И даже на относительно легкий блиц из 23 задач, который проходил отдельно, пригласили пятерых участников с наибольшими баллами за марафон — писать пришел один. Спортсмен знает, что поражение на тренировке — часть подготовки, и не боится неудачи. Школьник часто считает неудачу приговором и предпочитает не пробовать.

"Детям нужна привычка бороться с трудной задачей. В спорте ее дают регулярные тренировочные соревнования. Марафон — такая тренировка: здесь ошибки ищут, чтобы их исправить, и так оттачивают мастерство. Когда такая среда будет у тысяч школьников, появятся и те, кто выиграет главный приз", — говорит Таалай Кадыркулов, учредитель учебного центра "ИИ Атлас", соорганизатора марафона.

Что дальше

Между марафонами организаторы готовят онлайн-тренировки для тех, у кого найдены пробелы. Для учителей платформа YourAIZone создает методику: разборы типичных ошибок и аналитику по каждому классу. Учителям она особенно нужна сейчас, в период реформы в системе образования.

В целях стимулирования детей и повышения их интереса к математике, естественным наукам, информатике и инженерному делу планируется проведение таких марафонов на местах, в регионах. Учебные заведения и организации, готовые принять очные экзамены у себя, могут связаться с организаторами: +996 880 030 030 (WhatsApp, Telegram).

Соорганизаторы марафона — учебный центр "ИИ Атлас" и ОИК "Эдисон". Итоги финала и решения всех задач — в блоге платформы YourAIZone.