Неожиданное решение Минпросвещения о продлении каникул вызвало у учителей аврал
Ситуация с весенними каникулами школьников в Кыргызстане приняла новый оборот. И если раньше больше возмущались родители, то теперь учителя в недоумении от решений Министерства просвещения.
График школьных каникул в этом году сильно отличается от привычного режима отдыха и учебы, которому следовали школьники, родители и учителя на протяжении многих лет. После самой длинной и сложной третьей четверти дети получили всего один дополнительный день "каникул" - 6 марта, пятница. С учетом субботы и воскресенья отдых длился лишь три дня. А в понедельник - 9 марта - дети должны были возобновить учебу.
Такой график возмутил родителей и в последние дни стал одной из самых обсуждаемых тем в социальных сетях.
"Я не могу понять, как был рассчитан график каникул у детей? Как вы думаете, будет ли у них выгорание? Третья четверть составляет 80 дней, а после нее дают передышку всего на один день. Вы должны помнить, что это дети, особенно начальные классы, которые не выдерживают такой психологической и физической нагрузки. Существуют специальные нормы, рассчитанные на равномерный и полноценный отдых", - возмущалась одна из родительниц.
Вечером 24 февраля стало известно, что министерство все же продлило весенние каникулы и дети будут отдыхать с 2 по 9 марта. Казалось бы, проблема решена. Однако теперь в затруднительном положении оказались педагоги, которых просто поставили перед фактом: через три дня закончится четверть.
Дело в том, что контрольные работы и итоговые проверки знаний обычно проводят за 1–2 недели до окончания четверти, чтобы оценить уровень усвоения материала и при необходимости дать дополнительные задания или консультации. Четвертные оценки должны быть выставлены за несколько дней до каникул, чтобы учителя могли внести их в журналы и электронные дневники, обсудить с администрацией и родителями, а ученики при желании успели исправить недочеты. То есть организация завершения четверти проходит так: повторение материала и контрольные проходят за 10–14 дней до каникул, а выставление оценок за 3–5 дней до их начала.
Педагоги делятся своим возмущением.
"Как за три оставшихся дня провести контрольные работы в 22 классах (7, 9, 10, 11-е классы) и успеть выставить четвертные оценки? Нельзя было заранее оповестить учителей? Или хотя бы сдвинуть сроки каникул? Теперь головы трещат у учителей, которым нужно и контрольные провести, и оценки выставить, и у учеников, которым за три дня нужно успеть получить недостающие оценки, и у родителей, которые понимают, что это нереально", - написала педагог в соцсетях.
"Родителей услышали и каникулы продлили. Но создали огромную проблему для учителей. Вместо того чтобы спокойно выставить четвертные отметки до 5 марта, теперь им придется работать по ночам до 28 февраля. Все планы насмарку", - отмечают учителя.
Учителя также отмечают, что в системе "Э-Кундулук", которая часто зависает, могут быть очередные сбои.
"Представьте, что все учителя одновременно начнут выставлять оценки в авральном режиме. Система просто не выдержит. Придется все дублировать в бумажные журналы, как это было после первой четверти, а затем на каникулах и в выходные дни, когда нагрузка на систему уменьшится, заносить эти оценки в электронный журнал. Учителям придется работать сверхурочно. Говорят, что сокращают нагрузку на педагогов, а на деле усложняют работу еще больше", - говорят педагоги.
Учителя отмечают, что чиновники министерства в очередной раз демонстрируют недостаток понимания организации учебного процесса.
"График каникул перекроили так, что дети и учителя просто с ума сходят, переход на онлайн-обучение объявляют утром, когда дети едва добираются до школы в мороз, а третью четверть сократили одним махом. Такое впечатление, что в министерстве решения принимаются на ходу, без анализа", - делятся они.
"За три дня теперь учителя должны сломя голову выставлять четвертные оценки, некоторым придется работать и летом, чтобы исправить недочеты. Можно было хотя бы сдвинуть каникулы на 9–15 марта. Похоже, министра такие вопросы не волнуют", - добавляют преподаватели.
Редакция обратилась в Министерство просвещения с вопросами:
- Почему о продлении каникул не сообщили заранее, чтобы учителя успели организовать завершение четверти?
- Почему нельзя было сдвинуть сроки каникул, например, на 9–15 марта или оставить их как раньше - неделю после Нооруза?
Отметим, что дополнительные четыре дня весенних каникул будут компенсированы в четвертой четверти. Детям придется учиться не до 25 мая, как обычно, а до 29 мая.
Учителя уже задаются вопросами: значит ли это, что график экзаменов тоже будет сдвинут? И главное, почти весь месяц практически выпадает из учебного процесса, ведь нагрузка распределена несбалансированно: после 10 дней отдыха детям придется учиться 15 дней до ухода на летние каникулы. Школьникам будет сложно вернуться к привычному ритму, усваивать программу, а главное, готовиться к экзаменам и ОРТ в таких условиях.
Комментарий Минпросвещения
Министерство просвещения прокомментировало Kaktus.media сложившуюся ситуацию. В ведомстве отметили, что, согласно утвержденному учебному графику, а также календарно-тематическим планам, завершение учебной четверти и выставление итоговых отметок предусмотрены до начала весенних каникул. Министерством пересмотрен график весенних каникул - каникулы начинаются 2 марта, соответственно, последним учебным днем является 27 февраля, пятница.
"Обращаем внимание, что календарно-тематическое планирование изначально составляется с учетом резервных часов, а также необходимости проведения текущих и итоговых контрольных работ в пределах учебной четверти. Проведение всех форм оценивания должно быть равномерно распределено в течение четверти, а не сосредоточено исключительно в последние дни", - отметили в министерстве.
Министерство понимает обеспокоенность педагогов, связанную с высокой нагрузкой в конце отчетного периода, и рекомендует школам:
- обеспечить рациональное распределение контрольных и проверочных работ;
- при необходимости использовать предусмотренные резервные часы;
- организовать работу по своевременному внесению оценок без создания избыточной нагрузки на педагогов.
В министерстве также ответили на вопросы родителей и педагогов, почему нельзя было сдвинуть каникулы на более поздний срок.
"При формировании графика учебного года учитывается не только равномерность распределения нагрузки между I, II, III и IV четвертями, но и наличие официальных праздничных и нерабочих дней.
В частности, на IV четверть традиционно приходятся дополнительные выходные дни, связанные с праздником Орозо айт, а также с майскими праздничными днями. В этот период в соответствии с трудовым законодательством устанавливаются нерабочие праздничные дни, что объективно сокращает фактическое количество учебных дней в IV четверти.
Если бы весенние каникулы были перенесены на более поздний срок, например, с 9 марта или после Нооруза, это привело бы к значительному увеличению продолжительности III четверти и одновременному сокращению IV четверти, которая уже содержит праздничные дни. В результате:
- нарушился бы баланс учебных дней между четвертями;
- возникла бы необходимость уплотнения учебных программ в IV четверти;
- увеличилась бы нагрузка на обучающихся и педагогов в завершающий период учебного года.
Таким образом, действующий график каникул сформирован с учетом совокупности факторов: годовой нормы учебных дней, равномерного распределения нагрузки по четвертям, а также наличия праздничных и выходных дней в IV четверти.
Министерство при принятии подобных решений исходит из необходимости сохранить сбалансированный режим обучения и обеспечить выполнение образовательных программ без перегрузки учащихся", - говорится в заявлении ведомства.
В министерстве отметили, что продление каникул было принято в интересах обучающихся и их семей.
"При этом изменения не выходят за рамки утвержденного учебного плана и не требуют пересмотра объема образовательной программы. Министерство просвещения призывает администрации школ выстраивать внутренние организационные процессы таким образом, чтобы соблюдался баланс между интересами обучающихся, родителей и педагогов, а также строго соблюдались требования утвержденного расписания и календарно-тематических планов", - говорится в ответе министерства.
