Учиться в школе онлайн? Зачем и кому это надо
Первая государственная онлайн-школа "Тунгуч" завершила свой первый полноценный учебный год. Проект, который еще недавно воспринимался как эксперимент, сегодня уже стал частью государственной системы образования. За это время через него прошли более 2,5 тысячи учеников.
О том, как работает онлайн-школа изнутри, кто действительно может в нее попасть, почему не все ученики доходят до итоговой аттестации, может ли проект помочь регионам с нехваткой учителей и какие изменения готовятся на следующий учебный год, Kaktus.media поговорил с директором онлайн-школы Айсулуу Жамангуловой.
Кто может учиться в онлайн-школе
- Если оглянуться на первый учебный год, каким он получился для онлайн-школы?
- Он был очень непростым, если говорить честно. Мы стартовали полноценно в 2025-2026 учебном году, и в самом начале было ощущение, что мы одновременно строим систему и пытаемся учить ее работать.
Были технические сложности: платформа, серверы, нагрузка, стабильность. Но не меньше вопросов было и по самой модели. Онлайн-обучение в государственной системе - это не просто "перенести уроки в интернет". Это совсем другой подход к организации процесса. Нужно было выстроить правила, контроль, понять, как оценивать детей, как вести учет, как работать с родителями, которые раньше с таким форматом не сталкивались.
Но при этом интерес оказался очень высоким. Мы получили более 2 500 заявок. После проверки документов большинство детей были зачислены. Учебный год завершили 2 542 ученика. Для нас это важная цифра, потому что это первый полноценный цикл работы.
Отдельно отмечу: впервые государственную итоговую аттестацию для 9-х и 11-х классов мы провели полностью в онлайн-формате. Это был отдельный вызов, и он показал, что система в принципе может работать дистанционно.
Сейчас мы подводим итоги и делим учеников на три группы. Первая - те, кто полностью освоил программу и переводится дальше. Вторая - те, кому нужно пройти дополнительную аттестацию в августе - сентябре. И третья - те, кто фактически не включился в учебный процесс.
- Что происходит с теми, кто почти не учился?
- Здесь важно сразу снять одно заблуждение: онлайн-школа - это не "упрощенный путь" и не механизм автоматического получения аттестата. Это был ответ на новые вызовы, чтобы дети не разлучались с родителями, которые уезжают за рубеж на заработки, чтобы у детей была возможность получить образование, несмотря на все обстоятельства. Если ребенок не выполнял задания, не проходил материалы, не участвовал в уроках и не выходил на связь, мы не можем его аттестовать. Поэтому у нас есть четкие критерии. Если ученик соответствует формату онлайн-обучения и может продолжать, он остается и проходит повторный курс или дорабатывает программу. Если нет - ученик будет отчислен из онлайн-школы и должен будет переводиться в офлайн-школу.
Иногда родители думают, что онлайн-школа - это более мягкий вариант, легкий путь к аттестату. На практике требования такие же, просто форма другая.
- Родители задаются вопросами, можно ли перевести ребенка в онлайн-школу из-за нехватки мест в обычных школах?
- Да, такие обращения бывают постоянно. Но здесь ответ однозначный: нет, это не причина для зачисления. У нас есть только четыре категории учеников, и мы строго их придерживаемся.
- Первая - дети граждан Кыргызстана, которые живут за рубежом. Это могут быть трудовые мигранты, граждане, которые вместе с детьми уехали на длительную учебу и стажировку.
- Вторая - это дети с инвалидностью или хроническими заболеваниями, но с сохранением интеллекта. Например, у ребенка сколиоз, он вынужден носить корсет, соблюдать особый режим, поэтому не может посещать общеобразовательную школу.
- Третья - спортсмены и участники олимпиад, которые часто находятся на сборах, соревнованиях и выездах, поэтому вынуждены делать большой перерыв в обучении.
- И четвертая - дети и взрослые, которые оказались в сложной жизненной ситуации и по разным причинам не завершили школьное образование. Если речь идет о детях в трудной жизненной ситуации, то требуется подтверждение комиссии по делам детей.
Вернуться за парту в 30 лет
- То есть среди учеников действительно есть взрослые?
- Да, и их около 400 человек. И это очень разная аудитория. Кто-то давно ушел из школы по семейным обстоятельствам, кто-то начал работать очень рано, кто-то переезжал. Кто-то начинает с девятого класса, кто-то - с пятого класса. И это всегда отдельная история.
- Как вы проверяете, подходит ли ребенок под одну из категорий?
- Мы рассматриваем каждую заявку индивидуально. Автоматического зачисления нет. Если семья находится за рубежом, мы просим документы, подтверждающие проживание: вид на жительство, регистрационные данные, официальные справки, иногда дополнительные подтверждения. Это могут быть авиабилет или договор аренды квартиры, в котором среди жильцов указан этот ребенок. Фото или видео, где ребенок просто находится за границей, недостаточно. Нужны документы.
- Нужно ли платить за онлайн-школу?
- Нет. Обучение полностью бесплатное. Все финансируется государством. Никаких взносов, скрытых платежей или обязательных сборов нет.
Как проходит обучение
- Как выглядит обычный учебный процесс?
- У нас смешанная модель. Около 70% - это асинхронное обучение. То есть ученик сам изучает материалы: смотрит видеоуроки, читает презентации, выполняет задания и тесты. И примерно 30% - это синхронные занятия, когда урок проходит в реальном времени с учителем. На этих уроках учитель объясняет сложные темы, разбирает ошибки, отвечает на вопросы, работает с учеником. И очень важный момент - система позволяет видеть цифровой след ученика. Мы видим, какие темы он прошел, где остановился, какие задания вызвали трудности.
- Какие условия нужны для обучения дома?
- Это обязательно прописывается в договоре. Родители или законные представители должны обеспечить ребенку наличие ноутбука или компьютера, стабильный интернет и рабочее место. Без этого онлайн-обучение невозможно. Это не мобильное обучение с телефона на ходу.
- Планируется ли менять учебную программу, ведь базисный учебный план в основном направлен на общеобразовательные школы?
- Мы работаем в рамках государственных стандартов, но понимаем, что онлайн-формат имеет свою специфику. Есть предметы, где часть нагрузки можно пересмотреть. Например, по стандартной программе в неделю должно быть два урока физкультуры. В онлайн-школе урок физкультуры проходит так: учитель объясняет ученику теоретическую часть, проговаривая, например, как надо правильно бегать, дышать при физической нагрузке. Мы планируем сократить эту часть. А по информатике - наоборот, возможно увеличить количество часов, потому что цифровые навыки в онлайн-школе становятся базовыми. Но все изменения обсуждаются с Министерством просвещения. Самостоятельно мы ничего не меняем.
- Есть ли в онлайн-школе коррекционные программы?
- Нет, наша программа основана на базисном учебном плане, утвержденном для общеобразовательных школ. Коррекционных программ нет, поскольку онлайн-школа предусмотрена для детей с инвалидностью с сохранением интеллекта.
- Одна из функций школы - это социализация ребенка. Как в онлайн-школе решается этот вопрос?
- Это действительно важная часть. Сейчас у нас уже есть чаты классов, группы, коммуникация между учениками. Но этого недостаточно. Со следующего года мы планируем запустить клубы по интересам: шахматы, робототехника, проектные команды. Чтобы дети могли не только учиться, но и взаимодействовать вне уроков.
Кто работает в онлайн-школе
- Сколько педагогов работает в онлайн-школе?
- В этом году около 50 учителей. Сейчас идет новый набор. Для нас важно не только классическое педагогическое образование и стаж. В онлайн-формате критически важны цифровые навыки. Поэтому кандидаты проходят тестирование по предмету, записывают пробный онлайн-урок и проходят собеседование.
- Какая зарплата у учителей?
- Работа в онлайн-формате требует дополнительной подготовки, времени и цифровых компетенций, к тому же работа в онлайн-школе сложнее, чем в обычной. Средняя зарплата наших педагогов составляет около 50 тыс. сомов с учетом разных часов работы.
- Какие у вас планы по развитию онлайн-школы?
- В настоящее время мы работаем над интеграцией с системой "Кундолук" и запуском гибридного формата обучения. Например, если в общеобразовательной школе нет учителя по определенному предмету, ученик сможет проходить этот предмет онлайн через нашу платформу.
Это может выглядеть так: в школьном расписании появляется урок, ребенок проходит его онлайн, а оценки автоматически попадают в электронный журнал. Этот вопрос еще прорабатывается совместно с Минпросвещения. Также разрабатывается система по подготовке учеников к олимпиаде.
- Как зачислить ребенка в онлайн-школу "Тунгуч"?
- Родители или опекуны должны зарегистрироваться на сайте и заполнить форму, указав свои данные и данные ребенка. Эти сведения будут использованы при составлении договора, поэтому нужно внимательно вносить данные. Далее они должны выбрать причину перевода ребенка в онлайн-школу, потому что для каждой категории поступающих нужны отдельные документы. С пошаговой инструкцией можно ознакомиться на сайте школы.
