Каким образом? Президент предложил достроить корпуса к переполненным школам Бишкека
Президент Кыргызстана Сооронбай Жээнбеков сегодня, 11 сентября, принял министра образования и науки Гульмиру Кудайбердиеву. Во время встречи обсуждалась в том числе проблема переполненности школ Бишкека.
"Родители стремятся отдать своих детей в школы, которые считаются лучшими в городе по качеству образования. В результате некоторые школы переполнены, а в других наблюдается неукомплектованность. Это указывает на необходимость глубокого анализа ситуации и проведения реформ в системе среднего образования", - отметил Жээнбеков после того, как министр рассказала "о проводимой комплексной работе по улучшению качества образования, созданию необходимых условий для обучения детей".
Напомним, по республике сейчас строится 149 новых школ, до конца текущего года 78 школ будут сданы в эксплуатацию. При этом в 2 262 школах учится 1 млн 223 тыс. детей при мощности 774 120 посадочных мест. То есть если даже эти 149 школ построят, то учебных заведений все равно будет не хватать. Только первоклашек в этом году стало на 4% больше, чем в прошлом. А по сравнению с 2012 годом количество учащихся выросло на 18%.
По мнению главы государства, в школах, где классы переполнены, надо решить вопрос по строительству дополнительных корпусов, а в тех населенных пунктах, в том числе вблизи Бишкека, где нет школ, нужно строить новые общеобразовательные учреждения.
"Здесь не должно быть проблем, средств для строительства школ достаточно. Кроме того, деньги со специального счета, который был открыт для средств, поступающих в результате борьбы с коррупцией, в первую очередь будут направлены на строительство школ в регионах и Бишкеке", - отметил президент Сооронбай Жээнбеков.
Отметим, наиболее переполнены школы в центре столицы, который к тому же является сильно застроенным. Где можно построить такие дополнительные корпуса, даже если на строительство есть средства, на встрече не уточнялось.
Также Жээнбеков сказал, что с учетом разницы в количестве учеников и в качестве образования в разных школах, находящихся в одном и том же городе, необходимо усилить требования к директорам школ и учителям в предоставлении качественного образования и подходе к учащимся.
