В Кыргызстане планируют ввести должность ассистента учителя, но вопрос уперся в деньги
В Кыргызстане пока не нашли источник финансирования для внедрения должности ассистента учителя, который должен помогать в обучении детей с инвалидностью в общеобразовательных школах. Об этом стало известно на заседании комитета Жогорку Кенеша по социальной политике и образованию.
Депутат Токтобубу Ашимбаева напомнила, что ранее Министерство просвещения утвердило положение о внедрении должности ассистентов учителей для работы с детьми с инвалидностью. Она поинтересовалась, в скольких школах такая практика уже применяется.
"Да, мы провели успешный пилотный проект, но он был реализован за счет нашего финансирования. От школ поступала положительная обратная связь - там отмечали, что ассистент педагога действительно помогает в работе. Было разработано соответствующее постановление, которое мы направили в Минфин. Мы не говорим о том, что ассистенты должны быть в каждой школе и каждом классе. Речь идет о классах, где обучаются дети с инвалидностью. Но, к сожалению, источник финансирования пока не определен. Мы регулярно поднимаем этот вопрос. Эту систему все равно необходимо внедрять, потому что наша политика заключается в том, чтобы дети с инвалидностью по возможности учились в обычных школах", - сказала заместитель министра просвещения Надира Джусупбекова.
Заместитель министра финансов Умутжан Аманбаев отметил, что в целом Минфин поддерживает идею внедрения ассистентов для педагогов, вопрос о финансировании будет рассмотрен.
